为深入贯彻落实西藏自治区相关会议精神，全面解读11县（区）2025年国家义务教育质量监测结果，深化监测结果应用，12月25日，昌都市召开2025年国家义务教育质量监测结果反馈暨应用部署会。市教育局党组副书记、局长周凯出席会议并作讲话。市教育局党组成员、二级调研员丹永作2025年昌都市国家义务教育质量检测结果通报。市教育局党组成员、副局长闫志明参加会议。会议由市教育局党组副书记、副局长谢秋运主持。

    市教育局党组副书记、局长周凯在会上传达了自治区教育厅党组书记余涵在2025年国家义务教育质量监测结果反馈解读暨应用工作座谈会讲话精神。

    周凯强调：一要锚定数据精准“把脉”，在解读研判上求深求实。解读报告，不光看分数位次，更要深挖数据背后的管理短板和育人偏差。既要通过监测补齐优质均衡短板，缩小校际差距，更要依托数据找准办学特色培育方向。二要聚焦问题靶向“施治”，在整改落实上从严从细。落实“开齐课程、开足课时”的要求，杜绝挤占音体美等课程课时的现象，通过示范课、同课异构、课题研究等形式破解难题，鼓励各校深挖乡土特色资源、红色文化资源等打造办学特色，以特色发展赋能优质均衡创建。三要强化协同凝聚“合力”，在成果转化上见行见效。将监测结果运用、下一年度监测组织工作纳入督导范畴，教研、基教、师资等职能科室要密切配合，推动监测成果转化为改进教学的具体行动。

    丹永在通报中指出，2025年国家义务教育质量监测覆盖全市11县（区）义务教育阶段四年级、八年级学生，聚焦语文、艺术、英语三个学科领域，涉及148所小学、18所初中。他从总体成效、质量状况、均衡水平、影响因素和深化改革等五个维度进行了通报，并对比2022年江达县、察雅县同科目监测数据，进一步明晰全市义务教育质量发展趋势，为落实立德树人根本任务、推进县域义务教育优质均衡发展提供支撑。

    会议以视频形式召开，卡若区教育局、局机关各科室负责人及相关参测局属学校负责人在主会场参会，10县教育局设分会场。