2021年5月28日，“渝昌教研工作坊”授牌仪式在昌都市第一高级中学举行。昌都市教育局党组副书记、副局长张东参加会议，市教育科学研究所、市一高相关负责同志，各相关学科教研员、首批50名工作坊成员参会。 

    市教育局党组副书记、副局长张东为“渝昌教研工作坊”授牌并致辞。他首先代表重庆援藏队和昌都市教育局对工作坊的成立表示祝贺。他指出，“渝昌教研工作坊”作为重庆市教育委员会支持的援藏项目，是在昌都专职教研队伍薄弱，学校缺乏长期专业引领的背景下组建的，其主要任务是聚焦教师教学发展和课程课堂改革，实现教学质量和教师专业素养提升，有效促进昌都教育的全面发展。

    会议要求，“渝昌教研工作坊”要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持以研促教、以教兴学，补齐昌都教育短板。一是要坚持立德树人，找准方向。要坚持党和国家教育方针，牢记立德树人根本任务，坚持正确办学方向，铸牢中华民族共同体意识。要坚守师德师风，积极承担育人使命和培养青年教师任务，为衔接教育高质量发展添智助力；二是要坚持统筹设计，做好规划。教科所要做好顶层设计，各工作坊在主持人带领下，制订科学、可行的学年研学计划和三年发展规划，策划好、组织好研学活动，切实促进教研人员、专职教师、专家学者合作互动，凝心聚力，共同成长，助力昌都教研工作务实高效；三是要坚持优化机制，专业自觉。要切实健全渝昌教研合作机制，通过“请进来”和“走出去”相结合的方式，主动开展研修学习，促进渝昌教研深度交流、交往、交融。工作坊成员要有专业自信，实现专业引领，形成专业共识，营造教研氛围，带动区域教研活动蓬勃开展；四是要坚持潜心学习，打造品牌。围绕教师专业发展和教研员能力提升，聚焦教育教学中的“真”问题，做“真”研究，重心下移，落实落细，结合教材教法、课程课堂、考试改革等重点难点问题，筛选工作坊主题，潜心研学。各工作坊要善于总结提炼，积极推广教研成果，资源共建共享，打造渝昌教研合作品牌。

    活动现场，市教科所负责同志宣读了《“渝昌教研工作坊”实施方案》，并为每位成员颁发了聘书。工作坊首批组建了市级工作坊1个，涉及学科10门，拥有成员50人；组建县级工作坊11个，涉及学科4门，拥有成员118人。